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2008-07-30 | 看《砖石篇》     朗读全文

标签:品味 启示 

   这是一本鄞州教师进修学校所编的“强师工程”校本研修学习材料。  听说是本好书,值得一看。

    一直有个习惯,好东西要慢慢品尝,需要找个闲适的时间,宁静宽松的环境,还要有个好心情,全身心投入,才不会有暴殄天物之感。对于好书,也有同感。

    这几天正是时候,精神上没多大压力,也没什么诱惑。

    这是一本不同于其他论文性的书籍,里面的文章都类似短小精悍的小品文,夹叙夹议,在生动精练地叙述中蕴含哲理,深入浅出,言近旨远﹐又富有情趣。不仅仅是里面的文章发人深思,更有那校长亲自写的“读后启示”。作为一个语文教师,总会犯职业病,每看完一篇文章也会象平时改学生作文时想一些评语,可我想的评语相比较“读后启示”显得肤浅苍白多了,不禁由衷感慨这就是一个校长与普通教师的差距吧。说句实话,在心里是承认校长等领导在能力上比普通人要强一点,做事会花心思,否则当初也不会脱颖而出的,但对于当久了的校长,可能会更精于世故,精于弄权,疏于才学。看了那一语中的的“启示”后,真的是有所启示,还得改观某些以偏概全的片面想法了。

    在看此书时总会对照自己的工作,有的方面也象书中所写的方法一样能做随风潜入夜,润物细无声,但也同样有着困惑,最大的困惑就是在一堂课的教学中既要把要点讲全又要把重点讲深刻,有时不能兼顾。启示总会适时地鼓励人:希望在认真中,成功在平凡的坚持中。虽然我不是一个新教师了,但还是迫切希望自己能在工作进步,所以还是下决心以后要在教学上要更认真,更深入地去理解课文,更生动地去上课,在给学生的思想工作中要更有艺术,更有智慧。

    谢谢那本书给了我启示,谢谢那启示鼓励了我信心!

   

评论 (2) |  阅读 (?)  |  固定链接 |  发表于 06:43  | 最后修改于 2008-10-09 12:46

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